感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室（簡稱“感統(tǒng)室”）是專為提高個體感覺統(tǒng)合能力、減少感覺統(tǒng)合失調(diào)對個體生活、學(xué)習(xí)的負(fù)面影響而設(shè)計的專用功能教室。它具備專業(yè)性、系統(tǒng)性及實踐活動組織化的特點。以下是一些常見于感統(tǒng)室的設(shè)備，這些設(shè)備有助于進(jìn)行各種感覺統(tǒng)合訓(xùn)練活動：

 

1. 滑梯：用于刺激孩子的前庭體系，促進(jìn)身體保護(hù)伸展行為的成熟，增進(jìn)觸覺、視覺平衡的發(fā)展。

 

2. 三角形、方形、圓形滑車：調(diào)節(jié)前庭感覺和觸覺，引發(fā)豐富的平衡反應(yīng)，促進(jìn)整體感覺統(tǒng)合運動功能的積極發(fā)展。

 

3. 大陀螺：作為高級前庭平衡訓(xùn)練器，強力刺激孩子左右腦發(fā)展。

 

4. 平衡觸覺板：具有不同形狀的觸點，可刺激孩子的腳部神經(jīng)及全身觸覺感，訓(xùn)練平衡能力。

 

5. 太極平衡板：針對身體協(xié)調(diào)不良、觸覺敏感或遲鈍的孩子進(jìn)行訓(xùn)練，增加前庭及本體感的刺激。

 

6. 踩踏石：訓(xùn)練孩子平衡與邏輯思考的能力。

 

7. 跳袋：幫助兒童克服本體感不足及觸覺敏感或不足，通過跳躍提供豐富的本體感和觸覺刺激。

 

8. 88軌道：訓(xùn)練孩子的手眼協(xié)調(diào)能力、專注力及動作的靈活反應(yīng)。

 

9. 獨腳凳：練習(xí)伸展和保持平衡、協(xié)調(diào)身體，控制重力感，建立前庭感覺機能。

 

10. 萬象組合：組件種類多，可以促進(jìn)孩子基本動作發(fā)展，混合使用時增進(jìn)身體協(xié)調(diào)統(tǒng)合。

 

11. S形平衡臺：建立身體平衡能力。

 

12. 平衡踩踏車：訓(xùn)練兒童關(guān)節(jié)、肌肉信號輸入加強，培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力及信心。

 

13. 圓形跳床：有利于前庭平衡以及手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練。

 

14. 圓筒吊纜：調(diào)節(jié)固有前庭感覺輸入統(tǒng)合，促進(jìn)身體協(xié)調(diào)。

 

15. 1/4圓平衡板：為孩子提供難度較高的動作并提升平衡能力。

 

16. 平衡步道：由塑柄橫桿組成的步道，刺激孩子腳底神經(jīng)及全身觸覺感應(yīng)。

 

17. 創(chuàng)意接龍：組合各種多變造型，鼓勵孩子自行創(chuàng)意表現(xiàn)。

 

感統(tǒng)室的裝修和設(shè)備配置需要根據(jù)兒童的特定需求和訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)行個性化設(shè)計，以確保訓(xùn)練的有效性和安全性。這些設(shè)備不僅能夠提供生理上的功能訓(xùn)練，還涉及心理、大腦和軀體之間的相互關(guān)系，幫助兒童在快樂玩耍中促進(jìn)感知覺系統(tǒng)的發(fā)育，增強自信心和自我控制能力。