唱游教室提供特殊學(xué)生唱歌、游戲、活動(dòng)的專用功能教室。

通過音樂教學(xué)和音樂游戲，滲透音樂的各要素，運(yùn)用音樂的感染力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的聆聽，培養(yǎng)音樂的欣賞能力和藝術(shù)品位。

普通中小學(xué)、殘聯(lián)康復(fù)中心、特殊教育學(xué)校、兒童福利院等的腦癱、智力障礙、聾啞、自閉癥等兒童及正常兒童。

①唱游活動(dòng)區(qū)

 

  ②設(shè)備陳列區(qū)

 

  ③材料存儲(chǔ)區(qū)

 

  ④教學(xué)組織區(qū)

 

感統(tǒng)訓(xùn)練小游戲：

一、游戲名稱：講故事

訓(xùn)練目的：培養(yǎng)孩子的語言能力，記憶力

訓(xùn)練方法：家長(zhǎng)可以利用給孩子講故事的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子將聽到的故事，進(jìn)行復(fù)述和模仿，以便鍛煉孩子的閱讀理解力、記憶力和口頭表達(dá)能力。

 

二、游戲名稱：走斜坡

訓(xùn)練目的：鍛煉重心、平衡、和肌肉的控制能力

訓(xùn)練方法：在上斜坡之前，家長(zhǎng)可以先站在斜坡上，拉著孩子的手幫助孩子上坡，等到孩子熟練后只站在孩子身后，等到孩子需要幫助時(shí)協(xié)助即可。

 

三、游戲名稱：分糖果

訓(xùn)練目的：培養(yǎng)孩子的精細(xì)動(dòng)作能力，提升認(rèn)知和辨別能力

訓(xùn)練方法：將不同顏色包裝的糖果混合在一個(gè)盤子里，然后讓孩子把糖果按照各自的顏色區(qū)分出來，同一類型的糖果放在一個(gè)地方。

 

四、游戲名稱：觸摸腳趾

訓(xùn)練目的：增進(jìn)身體的柔軟度和體能

訓(xùn)練方法：在孩子的腳趾頭上貼一張或多張紙條，讓孩子通過彎腰把它撕下來，在游戲開始的時(shí)候，可以借助桌子等輔助道具嘗試，等孩子掌握技巧后再獨(dú)立完成。