多感官訓(xùn)練方法？

 

多感官教學(xué)由視覺訓(xùn)練、觸覺訓(xùn)練、嗅覺訓(xùn)練以及視聽訓(xùn)練四大部分組成，通過有趣的科學(xué)試驗及針對性的聽覺、視覺、嗅覺、觸覺等全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)敏銳觀察力，激發(fā)大腦的多種潛能，為邏輯思維與數(shù)學(xué)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

 

 

 

多感官學(xué)習(xí)法是指什？

 

多感官學(xué)習(xí)法是著名教育家蒙臺梭利提出的一種有效的學(xué)習(xí)方法，她認(rèn)為孩子在動手實踐時，充分調(diào)動他們?nèi)砀泄俚膮⑴c，學(xué)習(xí)的效果將會更好

 

 

多感官訓(xùn)練的簡介是什么？

 

多感官訓(xùn)練強調(diào)在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該調(diào)動身體各個器官，全方位地激發(fā)興趣，全身心地為學(xué)習(xí)服務(wù)。為有學(xué)習(xí)需要的特殊學(xué)生體驗視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激，減緩不正常張力變化、減低學(xué)生焦慮不安的情緒，削弱不適應(yīng)性行為、提升注意力、加強人際互動等。

 

 

多感官訓(xùn)練有什么用？

 

多感官訓(xùn)練強調(diào)在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該調(diào)動身體各個器官，全方位地激發(fā)興趣，全身心地為學(xué)習(xí)服務(wù)。為有學(xué)習(xí)需要的特殊學(xué)生體驗視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激，減緩不正常張力變化、減低學(xué)生焦慮不安的情緒，削弱不適應(yīng)性行為、提升注意力、加強人際互動等。

 

 

什么是多感官訓(xùn)練？

 

多感官訓(xùn)練起源于荷蘭，名為Snoezelen，中文譯音為史露西倫，由荷蘭文的‘snuffelen’及‘doezelen’兩個字合成的，意思分別為呼吸及小睡。當(dāng)初是Hulsegge和Verheul（1987）為Hartenburg教養(yǎng)院內(nèi)重度及多重障礙的住宿者所設(shè)計的，目的是使其休閑場所更有變化，‘Snoezelen’這個詞，用來形容這個人工化的設(shè)計場所，希望把放松及刺激的經(jīng)驗透過多感官環(huán)境的布置傳...