有些家長盲目的以為感統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)給有病的小孩做的，我們家的小孩很健康，不需要做感統(tǒng)訓(xùn)練，這就牽涉到第二個(gè)問題了，感統(tǒng)訓(xùn)練越早進(jìn)行越好嗎？有這樣想法的家長都是對(duì)感統(tǒng)失調(diào)和感統(tǒng)訓(xùn)練不太了解的，所以才一葉障目；小孩的感覺統(tǒng)合發(fā)展是從出生就開始的，嬰兒撫觸、爬行等等都是感覺統(tǒng)合發(fā)展的過程，家長越早進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練越好

 

 

小孩感統(tǒng)訓(xùn)練的最佳年齡段是多大？


1、小孩感統(tǒng)訓(xùn)練預(yù)防階段:

 

0～3歲屬于感覺統(tǒng)合失調(diào)的預(yù)防階段。這個(gè)階段，孩子的神經(jīng)系統(tǒng)在迅速發(fā)育，各項(xiàng)感覺統(tǒng)合能力在慢慢發(fā)展。如果這時(shí)期給予孩子一定的感統(tǒng)刺激，可以預(yù)防孩子日后感覺統(tǒng)合失調(diào)的發(fā)生。

 

 

小孩感統(tǒng)訓(xùn)練黃金期:

 

3～6歲被稱為改善感覺統(tǒng)合失調(diào)的黃金期，也是感統(tǒng)訓(xùn)練的最佳年齡段。因?yàn)榇藭r(shí)寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育初步完善，在人際交往和團(tuán)體活動(dòng)中逐步有了自己的認(rèn)知，可以有樣學(xué)樣，是模仿和言傳身教最好的的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子的感覺統(tǒng)合能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，可以進(jìn)行的感統(tǒng)訓(xùn)練門類也大大增加，訓(xùn)練的效果會(huì)特別明顯；給予孩子專業(yè)的、針對(duì)性的訓(xùn)練，有助于兒童語言、智力、運(yùn)動(dòng)的高度發(fā)展。

 

 

 

2、小孩感統(tǒng)訓(xùn)練矯正期:

 

7～13歲之間則是矯正感覺統(tǒng)合失調(diào)的有效期。錯(cuò)過了感統(tǒng)訓(xùn)練的最佳年齡段后，兒童已經(jīng)具備了一些較為復(fù)雜的心理和行為反應(yīng)。孩子過了13歲，進(jìn)入青春期后，身體發(fā)育基本定型。13歲以前通過專業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練很容易得到糾正，一旦超過這個(gè)年齡很難改變，將會(huì)影響孩子的一生。所以在此期間，應(yīng)抓住最后的時(shí)機(jī)為孩子打好最后一場翻身仗。

 

感統(tǒng)訓(xùn)練不在于增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技能，而是給孩子打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)不會(huì)隨著年齡的增加而逐漸消失，所以家長必須盡早預(yù)防自己的孩子出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)。即使出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)，也要把握好關(guān)鍵期，及早干預(yù)糾正。

 

 

3、小孩感統(tǒng)訓(xùn)練總結(jié):

 

不少剛剛聽說“感統(tǒng)”這個(gè)概念的家長并不完全了解感統(tǒng)是什么。“感統(tǒng)”是感覺統(tǒng)合的簡稱，是指將人體器官各部分感覺信息經(jīng)大腦的統(tǒng)合，以完成對(duì)身體內(nèi)外知覺做出反應(yīng)的過程。只有經(jīng)過感覺統(tǒng)合，神經(jīng)系統(tǒng)才能協(xié)調(diào)身體工作，使個(gè)體與環(huán)境和諧發(fā)展。而感統(tǒng)訓(xùn)練的目的就是為了讓孩子更好地去適應(yīng)環(huán)境。